La enseñanza entre iguales me ha parecido interesante, ya que, de estudiante a estudiante se ve desde otra perspectiva la manera de enseñar y hacerla más personalizada e individual, se beneficia ambos, ya que es una simbiosis entre educador y educando.
LA COMUNICACIÓN FAMILIA ESCUELA
En el vídeo podemos ver dos de los tres modelos a los que hace referencia:
Modelo agresivo: en este modelo se puede ver que está el profesor y la madre a la
defensiva tanto el lenguaje verbal como no verbal, tono alto de la conversación por lo que
no se escuchan y no hay entendimiento, los gestos son desafiantes y amenazantes, se
reprochan las cosas y no hay empatía.
Modelo asertivo: en este modelo hay más comunicación, el tono es más cordial por parte
del profesor, se respetan en la conversación, buscan encontrar acuerdos y hay más
empatía.
Modelo inhibido: En este modelo que no aparece en el vídeo, el profesor sería una persona
pasiva, sumisa o retraída con miedo ante otras persona o situación conflictiva y que no
expresaría su opinión y antepondría lo que diría, en este la madre, ante lo que él piensa.
Como conclusión, el modelo agresivo bajo ningún concepto se debería de utilizar ya que
solo se consigue enfrentamientos, discusiones, malos royos y no se llega a una solución
que es de lo que se trata.
El modelo inhibido tampoco nos llevaría a una solución ya que, una persona inhibida
suele estar en actitud pasiva, sumisa o no expresa opinión y estaría en inferioridad frente
a la otra persona de trato dominante por lo que no habría equilibrio para el entendimiento
y al final tampoco se soluciona el problema del alumno ya que es un tema que se tiene
que buscar una solución mutua aportando las dos partes.
El modelo asertivo es bajo mi punto de vista el más acertado ya que hay que tener siempre
un entendimiento, una cordialidad, empatía y crear buen clima con los padres, para buscar
soluciones y no problemas ya que los padres son nuestros aliados y no nuestros enemigos.
ACTITUD DE VICTOR KÜPPERS
La aptitud es algo importante a tener en cuenta para lo que se tiene que ser positivo ya que esa positividad se transmite.
Las personas positivas siempre atraen a los demás, una aptitud positiva siempre hay que mostrarla aunque tengamos problemas, ya que todos tenemos problemas aunque mucha gente los esconde.
No hay que lamentarse tanto y jugar las cartas que tenemos, ya que aunque te quejes al final tienes que jugar con esas cartas, por lo que cuanto antes lo asumas será mejor.
Siempre hay que valorar las cosas buenas que tenemos, ya que siempre hay cosas buenas en nuestras vidas por pequeñas que sean, pero vamos con tantas prisas y estrés que no nos fijamos en ellas.
Poner en marcha la formula que comentan en el vídeo: Conocimiento, habilidad y aptitud que como dice los conocimientos y la habilidad son importantes para ponerlos en marcha pero sin la aptitud no se llega muy lejos.
Hay que trasmitir valores y ejemplos y ponerle al mal tiempo buena cara, ya que si no lo hacemos mal vamos.
EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS
La sociedad hace que las personas con capacidades diferentes se vean excluidas y nosotros como docentes debemos hacer ver que ellos son también personas que no tienen que ser excluidas por su discapacidad. Educar en inclusión y diversidad, es una gran labor y un papel que nos va a tocar a los docentes jugar para conseguir que estas personas sean, que ya lo son, parte de la sociedad y educar en que ellos mismo no tienen barreras para llegar a tener una plena inclusión en su vida personal y laboral.
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