TEMA 2. 2. MÉTODOS SOCIÓLOGICOS BÁSICOS EN EL CONTEXTO ESCOLAR

 


Métodos sociológicos básicos en el contexto escolar

El fenómeno educación-sociedad requiere realizar varios tramites y métodos para trabajar desde el punto de vista cuantitativo como cualitativo.

La metodología cuantitativa se denomina cuando se investiga por medio de encuestas y cuestionarios por medios de preguntas abiertas, dicotómicas, de opción múltiple o de escala de clasificación.

Ventajas y limitaciones:

  • Se puede enseñar los resultados a la población.
  • Es menos costoso.
  • Se puede realizar análisis comparativos a largo plazo.
  • Se llega menos a la información.
  • Requiere más tiempo dentro de cada parte del proceso.

La metodología cualitativa se denomina a la investigación por medio de datos descriptivos como las palabras de las personas habladas o escritas a través de la entrevista. 

Ventajas y limitaciones:

  • No es necesario un plan estrictamente diseñado.
  • Permite descubrimientos inesperados.
  • La comunicación es más horizontal al utilizar varias herramientas.
  • Puede llevar varios meses o años.
  • El investigador interpreta la información por si mismo, lo que puede darse una información parcial y no completa.
Una investigación es notoria cuando se añade más conocimiento y se aumenta el conocimiento ya existente.

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